سید محسن موسوی زاده در آئین افتتاح هنرستان وابسته صنعت ریلی در اهواز عنوان کرد: آموزش و پرورش و صنایع خوزستان وارد مدل «آموزش ترکیبی» شوند / احیای مدارس جوار و وابسته راهکار ریشهای اشتغال است/تأکید بر لزوم نقشآفرینی صنایع در مهارتآموزی دانشآموزان
نماینده مردم اهواز، کارون، باوی و حمیدیه در مجلس شورای اسلامی با اشاره به ضرورت اتصال آموزش به محیط واقعی کار گفت: بهترین و عملیاتیترین شیوه در مقطع کنونی، پیادهسازی مدل «آموزش ترکیبی» است که طی آن بخش نظری را آموزش و پرورش هدایت کند و صنایع استان نیز کارگاهها و خطوط تولید خود را برای آموزش عملی در اختیار دانشآموزان بگذارند.
به گزارش شیرین خبر، سید محسن موسوی زاده امروز شنبه ۴ مهرماه ۱۴۰۵ در آئین افتتاح هنرستان وابسته صنعت ریلی در اهواز با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس اظهار کرد: موضوع احیای هنرستان های جوار صنعت یکی از محورها و مطالبات جدی است که در کمیسیون آموزش مجلس آن را پیگیری میکنیم.
وی ادامه داد: خوزستان و شهر اهواز پیش از این تجربه بسیار موفقی در همکاری با مجموعههایی مثل شرکت نفت، ملیحفاری و فولاد داشت؛ روال این بود که دانشآموز بعد از پایه نهم مستقیماً وارد این مدارس میشد، همزمان با کتابهای درسی کار عملی یاد میگرفت و بعد از دیپلم نیز با استفاده از قانون امریه سربازی، بدون وقفه در همان صنعت به کار گرفته میشد. چنین نیرویی در عمل خیلی کارآمدتر و مسلطتر از فارغالتحصیلان رشتههای نظری دانشگاهها بود.
عضو کمیسیون آمورش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه گفت: زمانی در همین استان کارگاههای بزرگ و مجهزی فعال بود و توجه اساسی به بخش فنیوحرفهای میشد، اما آن ظرفیتها کمرنگ شد. امروز نقطه قوت این است که هم در دولت و هم در وزارت آموزش و پرورش اراده مشخصی برای جبران این مسیر شکل گرفته و طبق احکام برنامه هفتم توسعه، بناست بیش از ۵۰ درصد دانشآموزان به شاخه مهارتی هدایت شوند تا دغدغه شغل جوانان از دوران مدرسه پاسخ داده شود.
وی با اشاره به اقدام راهآهن در راهاندازی این هنرستان وابسته در پنج استان کشور افزود: امروز اگر احداث ساختمانها و کارگاههای مستقل جدید به دلیل کمبود اعتبارات دشوار است، نباید کار متوقف شود؛ فرمول درست همان «آموزش ترکیبی» است. یعنی مدیریت تدریس دروس پایه و نظری با آموزش و پرورش باشد و تجهیزات، کارگاه و محیط فنی را دستگاهها و شرکتها تأمین کنند تا هنرجو دقیقاً وسط میدان کار رشد کند.
موسوی زاده با یادآوری ظرفیتهای خاص استان در بخش حملونقل ریلی و حجم ترانزیت غلات از بندر امام خمینی (ره) و استقرار شرکتهای عظیم نفت، گاز، پتروشیمی، توسعه نیشکر، کارخانههای فولادی و اراضی کشاورزی گفت: همه این صنایع موظفاند سهم خود را در قبال آینده فرزندان خوزستان ادا کنند. سال گذشته دیدیم که با تلاش آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز هنرستان بهیاری در منطقه محروم اسماعیلی دایر شد؛ پس این ظرفیت وجود دارد و بقیه شرکتها و صنایع هم باید در کنار آموزش و پرورش قرار بگیرند و مدارس جوار را فعال کنند.
نماینده اهواز، کارون، باوی و حمیدیه در مجلس اضافه کرد: یادگیری مهارت و شکلگیری شاکله فنی افراد حتماً باید در سن نوجوانی و دوره مدرسه رخ دهد و آموزشهای دورههای بزرگسالی و حین اشتغال جای آن را پر نمیکند. بحمدالله اقدامات خوبی در راستای توسعه آموزش های مهارتی در استان صورت گرفته است که آموزش و پرورش در این حوزه پیش رو بوده است. بر این اساس پیگیریها و اقدامات مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان و مجموعه عوامل فعال در توسعه آموزشهای فنیوحرفهای استان قابل ستایش و قدردانی است.