موسوی زاده مطرح کرد: استمرار آموزش در بسترهای مجازی و صیانت از سرمایههای انسانی، بخشی از مدیریت کلان جنگ است/ نظام آموزشی باید برای شرایط اضطراری برنامهریزی دقیق داشته باشد
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه آموزش در شرایط جنگی تعطیل نشده است، گفت: در وضعیت جنگی، اولویت نخست حفظ امنیت دانشآموزان است، اما نباید چرخه آموزش کشور متوقف شود.
سیدمحسن موسویزاده عضو کمیسیون آموزش، حقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار خانه ملت با تأکید بر اهمیت تداوم آموزش در شرایط بحرانی جنگ گفت: در وضعیت جنگی، اولویت نخست حفظ امنیت دانش آموزان است، اما نباید چرخه آموزش کشور متوقف شود. به همین دلیل، آموزش در بسترهای مجازی و از طریق روشهای مکمل ادامه یافته است تا ارتباط آموزشی میان معلمان و دانشآموزان حفظ شود.
نماینده مردم اهواز، حمیدیه، باوی و کارون با تأکید بر اینکه کمیسیون آموزش در راستای بررسی برگزاری کلاسهای آنلاین جلسات متعددی برگزار کرده است، افزود: نظام آموزشی باید برای شرایط اضطراری برنامهریزی دقیق داشته باشد و آموزش آنلاین یکی از ابزارهای مهم در مدیریت بحران به شمار میرود.
تقویت زیرساختها؛ شرط موفقیت آموزش مجازی
این عضو کمیسیون آموزش با اشاره به چالشهای فنی اجرای آموزش غیرحضوری تصریح کرد: پایداری اینترنت، ظرفیت سامانههای آموزشی و دسترسی برابر دانشآموزان به تجهیزات هوشمند از الزامات اساسی موفقیت این مدل آموزشی است. هرگونه اختلال در زیرساختها میتواند کیفیت یادگیری را تحت تأثیر قرار دهد؛ از این رو دستگاههای مسئول باید برای تقویت و پایداری این زیرساختها اقدام کنند. در این میان، شبکه آموزش نیز برای کمک به نظام آموزشی کشور وارد عمل شده است.
عدالت آموزشی در کانون نظارت مجلس
موسویزاده با تأکید بر نقش نظارتی کمیسیون آموزش مجلس یادآور شد: این کمیسیون به صورت مستمر روند اجرای آموزش غیرحضوری را بررسی میکند و در جلسات تخصصی با مسئولان وزارت آموزشوپرورش و وزارت علوم، کیفیت آموزش، میزان دسترسی دانشآموزان و رفع نابرابریهای احتمالی را پیگیری میکند. عدالت آموزشی در شرایط جنگی یک اصل بنیادین است و نباید میان دانشآموزان مناطق مختلف کشور در دسترسی به آموزش تبعیضی ایجاد شود.
عضو کمیسیون آموزش مجلس با ابراز همدردی با خانوادههای جانباختگان حوادث اخیر، بهویژه دانشآموزان مناطق مختلف از جمله میناب، گفت: شهادت برخی دانشآموزان در جریان حملات دشمن، اهمیت تأمین امنیت محیطهای آموزشی را دو چندان کرده است. مجلس از مسیرهای قانونی این موضوع را پیگیری میکند و بر لزوم تقویت ایمنی مدارس و استمرار آموزش در فضایی امن و پایدار تأکید دارد.
تداوم چرخه آموزش در زمان جنگ با تقویت بستههای آفلاین و برنامههای رسانهای
موسویزاده همچنین در ادامه افزود: در کنار آموزش مجازی، استفاده از روشهای مکمل مانند برنامههای آموزشی رسانهای و بستههای آفلاین باید تقویت شود تا هیچ دانشآموزی به دلیل محدودیت اینترنت یا تجهیزات از فرایند آموزش باز نماند. در شرایط جنگی، بخشی از مدیریت کلان بحران صیانت از سرمایه انسانی کشور است و کمیسیون آموزش با رویکرد حمایتی و نظارتی، روند اجرای آن را دنبال میکند تا نظام آموزشی کشور در کنار حفظ امنیت، از کیفیت و عدالت نیز فاصله نگیرد. /